Diario de clase ciudadania
PRIMERA CLASE:
Empezamos la introducción del tercer trimestre.
Hacemos un trabajo sobre Ana Franck, vemos un vídeo que resume su vida, diaria y lo que vivieron los judíos. Y hacemos unas preguntas sobre ello.
SEGUNDA CLASE:
El profesor explica y expone el Power Point sobre los derechos humanos.
Después por grupos subrayamos individualmente una fotocopia, cada componente se asigna un numero para en la siguiente clase separarnos por grupos de expertos.
TERCERA CLASE:
Nos separamos por grupos de expertos, aclaramos las dudas dentro de los grupos hablando sobre el apartado que nos ha tocado y hacemos un resumen o mapa mental sobre ello.
CUARTA CLASE:
Por los grupos del principio hemos explicado nuestras partes a cada componente del equipo. Y hemos empezado a buscar información y lo necesario para utilizarlo en el Power Point.
QUINTA CLASE:
Hemos empezado el power point por grupos y buscando información para poder realizar la exposicion.
SEXTA CLASE:
Hoy hemos empezado una actividad nueva que cuenta 2,5 puntos para la evaluación. Teníamos que elegir un articulo e inventar una historia modo de obra de teatro con los diálogos,, etc... y escribirlo por grupos.
SEPTIMA CLASE:
Hemos hecho por grupos un cartel sobre los derechos humanos con la aplicación Canva, y tenía que tener una frase que representase los derechos humanos.
Empezamos la introducción del tercer trimestre.
Hacemos un trabajo sobre Ana Franck, vemos un vídeo que resume su vida, diaria y lo que vivieron los judíos. Y hacemos unas preguntas sobre ello.
SEGUNDA CLASE:
El profesor explica y expone el Power Point sobre los derechos humanos.
Después por grupos subrayamos individualmente una fotocopia, cada componente se asigna un numero para en la siguiente clase separarnos por grupos de expertos.
TERCERA CLASE:
Nos separamos por grupos de expertos, aclaramos las dudas dentro de los grupos hablando sobre el apartado que nos ha tocado y hacemos un resumen o mapa mental sobre ello.
CUARTA CLASE:
Por los grupos del principio hemos explicado nuestras partes a cada componente del equipo. Y hemos empezado a buscar información y lo necesario para utilizarlo en el Power Point.
QUINTA CLASE:
Hemos empezado el power point por grupos y buscando información para poder realizar la exposicion.
SEXTA CLASE:
Hoy hemos empezado una actividad nueva que cuenta 2,5 puntos para la evaluación. Teníamos que elegir un articulo e inventar una historia modo de obra de teatro con los diálogos,, etc... y escribirlo por grupos.
SEPTIMA CLASE:
Hemos hecho por grupos un cartel sobre los derechos humanos con la aplicación Canva, y tenía que tener una frase que representase los derechos humanos.
Falta el veo, pienso, me pregunto.
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